杙起來讀大里 撫今追昔憶老街
108-1校園新聞10-經典閱讀指導-認識我的家鄉
108-1校園新聞10-經典閱讀指導-認識我的家鄉
杙起來讀大里 撫今追昔憶老街
繼「認識圖書館」、「看新聞找5W1H」及「系列後，國一閱讀指導進入「經典閱讀」階段。活動主題是:「我在哪裡？認識我的家鄉－閱讀大里」，活動所需時間為3小時。
主要是透過在地文學、報導，讓學生能夠更了解所處地區的特色與人文發展，進而激發愛鄉愛土的情懷。
過程中，發現學生對鄉土認識不深，遂指導學生參考館藏或上網查詢，以便深度認識鄉土。
透過分組閱讀及討論，各小組發揮團隊精神，卯足了勁積極回饋，希望能拔得頭籌獲得獎勵。見證了學習動機的重要性!
杙起來讀大里 撫今追昔憶老街
繼「認識圖書館」、「看新聞找5W1H」及「系列後，國一閱讀指導進入「經典閱讀」階段。活動主題是:「我在哪裡？認識我的家鄉－閱讀大里」，活動所需時間為3小時。
主要是透過在地文學、報導，讓學生能夠更了解所處地區的特色與人文發展，進而激發愛鄉愛土的情懷。
過程中，發現學生對鄉土認識不深，遂指導學生參考館藏或上網查詢，以便深度認識鄉土。
透過分組閱讀及討論，各小組發揮團隊精神，卯足了勁積極回饋，希望能拔得頭籌獲得獎勵。見證了學習動機的重要性!
我喜歡這篇報導
已有1個人喜歡這篇報導
