因應幼托整合後新課綱美感領域教保活動深化課程設計能力，教育部國民及學前教育署委託重慶國小舉辦美學教育工作坊-幸福的美感研習活動，以增進教保服務人員之美學實務知能並喚起潛在美學素養，以及提升對美學活動設計之能力。

邀請林中文講師為本日課程詳述陶土、瓷土、輕土、紙黏土的種類與差異，以及陶藝成型的三種技法，比如:手捏陶、手拉坏與石膏模具。而本日傳授的是手拉坯的技法，其中需要注意的重點是作品黏貼處抹水後必須黏緊，以避免運送過程中，因為乾燥而裂開或脫落。

教學過程中，林中文講師一個步驟一個步驟的細心指導學員，學員們也認真學習並謹記講師的各項叮嚀，比如:拍土不宜用槌打的方式，以避免陶土表面凹凸不均勻；作品的厚度大約是0.5至0.8公分；魚鱗、魚鰭、魚嘴巴等小零件要注意細節；作品表面若出現裂痕無須緊張，只要抹水去除裂痕，並補土加強作品的牢固即可。

手拉坯作品-｢魚躍龍門｣耗時2個小時，學員們完成作品後，臉上流露出滿足的笑容，更加期待下午場的茶壺與茶杯DIY課程。