快訊
學校防疫資訊
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市政府教育局今(27)日上午於臺灣大道市政大樓舉辦「臺中市113年度健康小學堂益智搶答競賽」全市決賽,經過中、山、海、屯4大區分區初賽選拔出15所優勝國小進入全市決賽,參賽學校搶答激戰後,競賽結果出爐,由南屯區大墩國小隊伍榮登冠軍寶座,勇奪年度「健康知識王」!清水區西寧國小、南屯區文山國小、烏日區九德國小、北區中教大實小及潭子區頭家國小分別榮獲第二名至第六名佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生的衛生安全及身體健康,為鼓勵學生主動學習衛生教育及預防保健知識,教育局從今年3月19至22日,分別於南屯區文山國民小學、大里區大元國民小學、神岡區豐洲國民小學及梧棲區梧棲國民小學舉辦分區初 ...
全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸
教育部發布113年全國閱讀績優學校團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!此次臺中共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視閱讀教育,積極挹注資源提升學生的閱讀力,不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會,定期召開會議研擬閱讀政策方針外,更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。 此外,透過「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習,邀請學者專家協同輔導團提供到校輔 ...
中市幸福施政再加碼 盧市長表揚7名績優教師帶職進修
臺中市全國首創獎勵績優教師全時進修研究實施計畫,自市長盧秀燕上任後,於109學年度起領先全國,辦理高中以下學校教師帶職帶薪全時進修計畫,每年評選中小學績優教師,可至國內外進行一學期自主進修研究,今年再增加一個名額,評選出7名優秀教師帶職帶薪全時進修,今(26)日上午在市政會議接受盧市長表揚。 教育局長蔣偉民表示,臺中市自109學年度全國首創獎勵市立中小學績優教師全時進修研究,至今已辦理四屆,每屆6名,今年加碼為7名,獲獎教師將進修後所學回饋第一線教學現場,不僅提升教育品質,更能進一步擴展學生的學習視野,讓更多莘莘學子受惠。 教育局指出,今年獲選的7名優秀教師在教學現場表現優異,獲得校內同仁 ...
國中排球甲級聯賽JHVL 雙十女孩奪季軍!
112學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(24)日於雲林縣立體育館展開對決,中市雙十國中女排展現拼鬥精神,勇奪季軍。賽場上立即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。 雙十女排今日對決新園國中,第一局雙方打得難分難捨,互相緊咬,一路鏖戰直到雙十率先搶下第一局勝利,接著第二、三局雙十找回節奏,發揮擅長的快攻模式,持續展現進攻火力,並憑藉嚴密防守守住每一顆球,成功掌握比賽局勢,最終雙十以3: 0擊退新園國中,收下本學年度季軍。 雙十國中林大欽校長指出,雙十開賽迄今預、複賽打出全勝戰績,複賽七戰中就高達5場以直落 ...
中市雙語教育結合環境教育 推動教師戶外研習增能課程
臺中市政府教育局22日上午於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習,走入長期觀察領角鴞的校園,以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程,培養教師設計環境教育議題融入雙語教學教案的能力,並帶回校園教學用雙語推動環境教育。 教育局長蔣偉民表示,臺中市推動雙語教育與國際交流不遺餘力,本次活動以雙語教師為參與對象,讓雙語教師建立跨域的教案能力,未來帶領學生在雙語環境中,建立保護環境生態的概念。 教育局指出,臺中市政府教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標,設計出本次環境教育與雙語教育結合的跨域研習,將環境教育觀念 ...
臺中、雲林教育輔導團員跨縣市交流 共創多元教育領域新視野
雲林縣國民教育輔導團今(22)日到臺中市參訪,臺中市政府教育局在北區篤行國小接待雲林縣的參訪團隊,超過百位團員共襄盛舉。 臺中市政府教育局由課程科長蘇美麗代表偕同國立臺中教育大學教育系主任賴志峰教授出席,篤行國小連續三年榮獲全國舞蹈比賽雙料特優舞蹈班,在現場帶來精采絕倫的表演。 教育局指出,各縣市國教輔導團在教學專業上扮演著重要的角色,本市國教輔導團112學年度辦理教師專業成長及教師增能研習超過160場,人次高達5,000人,致力於優化領域教師角色定位和專業發展,此次與雲林縣國教輔導團來臺中交流,為兩地教育界激發許多新思維,期待未來能有更多的交流與合作,為學生的成長與發展不 ...
中臺灣元宵燈會教育局打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)!
2024中臺灣元宵燈會各燈區設計創意精彩,令市民回味無窮,今日再傳出好消息!教育局所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,將跨學科教育理念STEAM及閱讀教育元素導入燈區設計,榮獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)。 教育局今年所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,不僅展覽期間廣受好評,近日更榮獲法國設計金獎(French Design Awards)展覽與活動設計類金獎肯定,該獎項是由國際獎項協會(IAA)主辦,旨在表彰室內、建築、產品和包裝設計領域的創意人才及優秀作品,詳細資料可至官網瀏覽(https://frenchd ...
教育局活化市有學校預定地 南屯區文中49用地設簡易籃球場
台中市政府教育局活化學校預定地,在南屯區文中49設置簡易籃球場,今(21)日舉辦謝土敬拜儀式,開放民眾使用,提供社區居民更便捷及友善運動環境,創造健康新生活。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育與運動,為提升國民運動參與率及民眾健康,教育局積極推動市有用地活化政策,並配合地方居民運動需求,已於南屯區文中46設置籃球場、網球場及五人制足球場、文中小6設置籃球場及文小65設置網球場、曲棍球場及籃球場,目前皆已開放供市民運動使用。 教育局指出,南屯區文中49用地為學校預定地,位於楓樹南街及楓樹巷 (楓南公園旁),市府取得面積約1.46公頃,考量鄰近並無相關公共休 ...
臺中市小學田徑錦標賽登場 教育局長到場為選手加油打氣
113年臺中市國民小學田徑錦標賽自今(20)日至22日於臺中市立體育場舉辦,為期3天的賽事,總計158所小學報名,將近2094名選手參賽,並將選出優秀選手代表臺中市參加5月在雲林縣舉辦的全國小學田徑錦標賽;教育局長蔣偉民到現場為小選手們加油打氣! 教育局長蔣偉民表示,市府非常重視學校競技運動的發展與提升,市府投入眾多經費用在各層面,讓各學校運動團隊及選手們能無後顧之憂地專心投入於訓練與比賽上,未來市府會投入更多資源推展各項普及化運動,並培育更多好選手,為臺中發光。 蔣局長說,此次賽事依學校規模和學生性別,分為8組,總計60個田徑項目進行競賽,臺中近年田徑運動發展蓬勃,國內外田徑競賽成績也名 ...
中市推動食農教育扎根校園 教育局頒獎表揚績優學校及推手
臺中市政府教育局推動校園食農教育,今(19)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會,由主任秘書郭明洲頒發獎牌給獲評112年度校園食農教育特色績優之3所學校及4位深耕校園食農教育之績優推手,並在會中說明113年度推動食農教育的計畫,另邀請后綜高中等5所學校分享推動食農教育經驗,鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校,並辦理評選獎勵績優的學校,協助學校推動食農教育,養成學生涵養感恩、尊重生命與環境永續發展之態度,並落實食在地、吃當季,地產地銷的好習慣。 教育局指出,此次獲評績優的學校包括后綜高中、瑞城國小及陽明國小 ...
113年臺中市國民小學田徑錦標賽-佳績不斷
又是一個歷經天氣三溫暖的三月比賽日,七星國小田徑隊於3/20-3/22參加「113年臺中市國民小學田徑錦標賽」在豐原體育場與丙組學校們一同競技,爭取榮譽!這群孩子從五年級就開始磨練與比賽,一次次的競爭,每一天的練習,在這場比賽成為最棒的回禮!恭喜以下獲獎同學🎉🎉 .. 李侑蓁女童丙組200公尺第一名 林子堯男童丙組跳遠第二名 陳以涵女童丙組跳高第二名 陳以涵/張沁曮/劉卉羚/李侑蓁 女童丙組400公尺接力第二名 劉卉羚女童丙組混合運動第三名 張沁曮女童丙組100公尺第三名 陳以涵女童丙組60公尺第四名 李侑蓁女童丙組100公尺第五名 林辰諺男童丙組200公尺第六名 劉宇哲 ...
愛聽故事的孩子
在孩子的成長過程中,總會經歷一段充滿「為什麼」的時期,對於生活的好奇,好像每件事情都是那麼新鮮有趣。但由於識字量還有限而無法閱讀更高深的書本,聽故事便成了孩子學習新知的方法之一,東勢國小附設幼兒園3/15(五)邀請石岡親子館咩咩老師到園說故事!每位孩子都聽得很入神,在互動遊戲中也玩得不亦樂乎!最後藝術創作出漂亮的彩色蛋,讓孩子們迫不急待想帶作品回家與爸爸媽媽分享! ...
青春不留白 生來就愛跑 (born to run)
新平國小操場非常熱鬧,因為我們辦理,一年一度會長盃1000公尺跑走活動,在家長會長劉彥永會長鳴槍下,幼兒園開始跑走,因為年紀小,不懂規則,排在最前面的小朋友使盡吃奶之力跑到跑道盡頭,還一臉疑惑跑第一名,怎沒有獎品,引起大家哄堂大笑。因為要繞著操場跑,不是像校慶跑到跑道終點。 接著是緊張刺激的六年級跑走活動,先在操場跑1.5圈後,開始跑出南門往校園四周的人行道跑步。學校非常貼心在校園周邊都安排志工維護安全,在社區鄰里的加油聲見證下,三至六年級的男女生,都完成比賽。 最令人感動的六年級溫永茜同學,在教助員的陪同下完賽,她說:「這是六年級最後一次比賽,青春不要留白。」五年級黃友季 ...
仁愛拔河賽‧有加油團!
拔河賽,學生的最愛:輸贏不是目的,凝聚全班士氣才是王道。 今天外操場來了一大群熱心家長觀戰,大家亂中有序的站在跑道旁邊為自己孩子的班級搖旗吶喊,充分展現仁愛家長(觀眾)的熱烈捧場,謝謝大家。 今日舉行三至六年級8場循環賽,就有16個班級師生與家長替班級及孩子加油,滿心歡欣的校長也夾雜在人群中跟著家長七嘴八舌,就是一直在中央游移,就怕讓家長以為校長偏向哪一邊,這可是緊張刺激的君子之爭,輸人不輸陣的吶喊聲,選手及加油團讓寧靜的校園笑聲滿檔,紛紛給予最熱烈的掌聲。 鳴槍的楊主任表示:多場征戰下來,各班級實力已見端倪,三、五年級競爭激烈,因為是新組合,六年級可能面臨盟主 ...
在平凡俗事中 發現迷人之處
閱讀推廣-作家入校園-我在中部的健行路徑 在平凡俗事中 發現迷人之處 感謝大里登山協會的安排,3月22日晚上7:00-9:00作家劉克襄應邀蒞校專題演講,主題是:「我在中部的健行路徑」。聽眾有本校校長、師生、家長志工、山協會員及樂齡學員約150人,圓滿樓視聽教室座無虛席,大伙如獲至寶般專注聆聽。 劉克襄以簡單緩慢的節奏,娓娓道來健行時奇妙的邂逅與驚喜,處處充滿真情相待與濃濃的人情味。從「11元的鐵道旅行」到「我在中部的健行路徑」,作家劉克襄先生 讓我們學會「如何在平凡的俗事中,發現迷人之處?」 ...
綠色運輸有利減碳防空汙
為引導學生對生活周遭空氣污染的覺知,學務處衛生組林奕妏組長特別規劃「認識空氣品質旗」宣導活動,利用3月6日朝會邀請臺中市環境輔導團南興國小許瓊文主任及三光國中陳麗美主任主講,透過宣導方式結合學生的生活經驗,最後說明空氣品質旗的設置意義與介紹個人應有的防護概念,並結合遊戲活動,加深學生印象。 許主任指出,目前教育部公布空品旗以顏色區分代表空氣品質指標,分為綠色(良好)、黃色(普通)、紅色(不良)、紫色(非常不良)等四色旗。各校每天均會指派專責人員於每天上午8時及下午1時至環保局「台中市即時空氣品質」網站查閱結果後懸掛。 她進一步表示,學校依據當地空氣品質狀況調整學生作息,降低空氣汙染 ...
仁愛國小ESL課後班‧等您來!
賀!113學年度新生入學ESL說明會,順利圓滿,大家滿載而歸! 意外!活動尾聲更來勁,ESL課後班說明會加映場,家長欲罷不能,交流互動出乎意料的熱烈! 這場在視聽教室舉辦的「仁愛國小ESL國際教育課後班說明會」,吸引了大批關心孩子語言教育的一年級新生家長,主辦單位透過簡報分享仁愛課程設計上的各項特色,包括五大課程主軸、嚴選適合仁愛孩子的ESL教材、專業師資團隊及教學創新等。 學校配合校本課程(仁愛國際通),已於112學年度起開始實施ESL社團課後照護班,結合本校為臺中市推動雙語教學計畫學校,由專業中、外籍教師以活潑的方式教授英語課程,並將體育、世界之窗透過雙語教學,結合S ...
大鼓+手語~不一樣的生命教育宣導
新平國小邀請瑪利亞基金會「瑪利青年表演坊」蒞校與三班二年級學生和幼兒園共120位孩子互動,利用大鼓打擊鼓動你我的生命教育,活動中搭配手語教學,一起串起手語歌。透過每位學員的手語介紹,讓孩子了解這些不一樣天使的努力。 開場序曲由11位慢飛天使唱歌跳舞來暖場,大哥哥大姊姊很認真自我表達介紹他幾歲和負責的工作,並以他的工作為榮,即使是小小的種菜、包裝、翻土,真的是樂在其中。接著運用大鼓節奏表演大鼓人心。主持人邀請學生上台,透過模仿節奏與慢飛天使一起互動擊鼓,完成組曲演奏,達到鼓動你我的生命教育。學生楊弘楷說:「打鼓真的不簡單,大哥哥大姐姐很厲害。」學生朱翌呈最能體會他們的不便,因為 ...
親師共攜手 文昌向前走 幸福班親會
當家長們參與學校的班親會時,導師們為了讓家長更深入瞭解學生的在校適應、生活品格以及課業學習現況,精心製作簡報呈現學生的樣貌。 在班親會上,導師們透過學生展示、個別諮詢等方式,向家長介紹學生在學校的適應情況,包括人際互動、學習能力…等方面。同時,導師們也會討論學生的生活品格,引導家長關注孩子的品行舉止和價值觀培養,在校園中起到良好示範的重要性。 導師們還會與家長分享學生在課業學習上的表現和進步,提供學習建議和支援。透過這些活動和交流,家長們可以更全面地瞭解孩子在學校的情況,鼓勵和支援孩子的成長與進步。 此外,導師們在班級呈現學生寒假作業成果,並聚焦學生正向表現,讓家長看見孩子在 ...
小小捐款、大大快樂
上學期末,全校一起舉辦惜福愛物跳蚤市場活動,彩虹班有了賣物品的收入,當時我們即計畫著等這學期開學後,要一起步行到學校附近的7-11購物及捐款,依照往例,老師邀請家長參與我們的教學活動,並一起照顧孩子們的交通安全,感謝家長們總是很支持我們的各項活動,踴躍的出席參加。 我們先在教室計算跳蚤市場義賣了多少錢?每個人去7-11要花多少錢?一開始有小孩提議每個人100元。但我們發現,這樣會超過所有的錢,就又有孩子提出每個人40元,也有孩子提出50元,於是老師讓孩子們投票決定,最終決議每個人有40元可以花,接著大家再一起幫忙將錢分裝成40元一袋,剩下的一半就是要捐的錢,問題就在和孩子的討論中,一 ...