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給孩子一個表演的舞台

2011-05-12 豐原區 豐村國小 陸朝炳 報導, 已有 3823 次點閱

英語歌謠美聲與活力的展現

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「英語歌謠」是個融合英語、音樂、團隊舞台呈現的表演,但在全校師生的投入與付出下,展現了讓人驚豔的舞台魅力與豐碩成果。
唱歌也是學習英語的方式之一。在寒假前,各班就開始準備選曲、背詞、聽CD,開學後在英語老師指導發音、音樂老師指導唱歌與節奏、導師指導團隊動作與舞台效果下,一首曲子就在師生點滴練習中慢慢成形,其中還加入了孩子個別的創意和特殊動作,為歌謠舞台效果增色不少。簡單的歌詞、優美熟悉的曲調,可能成為孩子一輩子難忘的回憶。
5月10日的比賽由四五六年級各班自行選一首歌曲,賽前練習在期中考後進入高峰,升旗台、表演台、樹蔭下都有班級練習,地下室的舞台也不得閒,連下課及掃地時間廣播也傳來英語歌曲的旋律。
比賽當天各班依序上台,正當熟悉的音樂響起,台上的小朋友們忘卻了先前的緊張,歌詞一句句唱出,伴隨流暢的動作,自信與熱情寫在臉上,讓台下聆賞的師生和家長(還有在教室看現場轉播的班級)報以熱烈的掌聲。
準備比賽是辛苦的,特別是歌謠需要多位老師和孩子們共同合作才能展現美好的成果。孩子的智能是多元的,在學習既有的學科領域外,班際活動提供孩子們另類的機會與舞台,看到每個班盡心盡力的演出、沈浸歌聲中,學著共同完成一件任務,這一份辛苦是值得的。
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標籤: 英語歌謠,

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最後更新時間: 2019-12-11 15:02:20