把握急救五分鐘~每個人都做得到
2013-09-26 南屯區 永春國小 魏麗枝 報導, 已有 1600 次點閱
教師ADE使用教學

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繼AED(自動體外心臟除顫器)在校園中發出令人安心的溫暖燈光後,護理師也在教師晨會中進行使用說明的教學,先教會老師們正確使用AED,除了安心外,也能正確地的操作,達到緊急時挽救生命的功能。
映惠護理師將AED取出到教室會議中展示,如旅行背包內裝的小小儀器,竟能發揮如心臟電擊器的功能,而且用簡單的步驟就能挽救聲明,一定要好好學習囉 !
步驟一:拉下把手,移除護套。
步驟二:移除病患胸前所有衣物(若患者流汗時,須用乾布或毛巾將潮濕的胸部擦乾。若患者有胸毛時,可能使電擊片無法緊貼皮膚,則須刮除胸毛)。
步驟三:貼上電擊片,插入導線。右側電擊片,置於胸骨右上緣,鎖骨下方;左側電擊片,置於左乳頭外側,其上緣距離左腋窩下約7公分。
步驟四:分析心律。為避免判讀錯誤,分析心律時,勿接觸及晃動病患。
步驟五:若要施以電擊,確定無人接觸病患,依機器指示電擊。
經過映惠護理師的精闢說明佐以指示圖,在急救的那一刻,把握黃金的五分鐘,我們每個人都做得到。
映惠護理師將AED取出到教室會議中展示,如旅行背包內裝的小小儀器,竟能發揮如心臟電擊器的功能,而且用簡單的步驟就能挽救聲明,一定要好好學習囉 !
步驟一:拉下把手,移除護套。
步驟二:移除病患胸前所有衣物(若患者流汗時,須用乾布或毛巾將潮濕的胸部擦乾。若患者有胸毛時,可能使電擊片無法緊貼皮膚,則須刮除胸毛)。
步驟三:貼上電擊片,插入導線。右側電擊片,置於胸骨右上緣,鎖骨下方;左側電擊片,置於左乳頭外側,其上緣距離左腋窩下約7公分。
步驟四:分析心律。為避免判讀錯誤,分析心律時,勿接觸及晃動病患。
步驟五:若要施以電擊,確定無人接觸病患,依機器指示電擊。
經過映惠護理師的精闢說明佐以指示圖,在急救的那一刻,把握黃金的五分鐘,我們每個人都做得到。
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