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教師對自己教學活動之省思與分享能力,是老師重要的自省功夫

2012-11-29 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 1547 次點閱

101年度上楓國小十一月份導師會議〜學生學習輔導工作之補救教學策略研討活動Ⅱ

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  為能讓學生的學習更有成效,上楓國小十一月份導師會議主題為「學生學習輔導工作之補救教學策略」,先由教務處詹主任進行分享,再分組就此主題進行研討;透過本此活動,期讓老師具備「教學檢核與省思」的能力,能就學習困難之學生,依照其個別狀況規劃不同的教學方式與課程設計,也要能讓學習落後之學生,在班上亦能確實達到學習應有的成果。

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