快訊
學校防疫資訊
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市政府教育局今(27)日上午於臺灣大道市政大樓舉辦「臺中市113年度健康小學堂益智搶答競賽」全市決賽,經過中、山、海、屯4大區分區初賽選拔出15所優勝國小進入全市決賽,參賽學校搶答激戰後,競賽結果出爐,由南屯區大墩國小隊伍榮登冠軍寶座,勇奪年度「健康知識王」!清水區西寧國小、南屯區文山國小、烏日區九德國小、北區中教大實小及潭子區頭家國小分別榮獲第二名至第六名佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生的衛生安全及身體健康,為鼓勵學生主動學習衛生教育及預防保健知識,教育局從今年3月19至22日,分別於南屯區文山國民小學、大里區大元國民小學、神岡區豐洲國民小學及梧棲區梧棲國民小學舉辦分區初 ...
全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸
教育部發布113年全國閱讀績優學校團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!此次臺中共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視閱讀教育,積極挹注資源提升學生的閱讀力,不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會,定期召開會議研擬閱讀政策方針外,更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。 此外,透過「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習,邀請學者專家協同輔導團提供到校輔 ...
中市幸福施政再加碼 盧市長表揚7名績優教師帶職進修
臺中市全國首創獎勵績優教師全時進修研究實施計畫,自市長盧秀燕上任後,於109學年度起領先全國,辦理高中以下學校教師帶職帶薪全時進修計畫,每年評選中小學績優教師,可至國內外進行一學期自主進修研究,今年再增加一個名額,評選出7名優秀教師帶職帶薪全時進修,今(26)日上午在市政會議接受盧市長表揚。 教育局長蔣偉民表示,臺中市自109學年度全國首創獎勵市立中小學績優教師全時進修研究,至今已辦理四屆,每屆6名,今年加碼為7名,獲獎教師將進修後所學回饋第一線教學現場,不僅提升教育品質,更能進一步擴展學生的學習視野,讓更多莘莘學子受惠。 教育局指出,今年獲選的7名優秀教師在教學現場表現優異,獲得校內同仁 ...
國中排球甲級聯賽JHVL 雙十女孩奪季軍!
112學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(24)日於雲林縣立體育館展開對決,中市雙十國中女排展現拼鬥精神,勇奪季軍。賽場上立即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。 雙十女排今日對決新園國中,第一局雙方打得難分難捨,互相緊咬,一路鏖戰直到雙十率先搶下第一局勝利,接著第二、三局雙十找回節奏,發揮擅長的快攻模式,持續展現進攻火力,並憑藉嚴密防守守住每一顆球,成功掌握比賽局勢,最終雙十以3: 0擊退新園國中,收下本學年度季軍。 雙十國中林大欽校長指出,雙十開賽迄今預、複賽打出全勝戰績,複賽七戰中就高達5場以直落 ...
中市雙語教育結合環境教育 推動教師戶外研習增能課程
臺中市政府教育局22日上午於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習,走入長期觀察領角鴞的校園,以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程,培養教師設計環境教育議題融入雙語教學教案的能力,並帶回校園教學用雙語推動環境教育。 教育局長蔣偉民表示,臺中市推動雙語教育與國際交流不遺餘力,本次活動以雙語教師為參與對象,讓雙語教師建立跨域的教案能力,未來帶領學生在雙語環境中,建立保護環境生態的概念。 教育局指出,臺中市政府教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標,設計出本次環境教育與雙語教育結合的跨域研習,將環境教育觀念 ...
臺中、雲林教育輔導團員跨縣市交流 共創多元教育領域新視野
雲林縣國民教育輔導團今(22)日到臺中市參訪,臺中市政府教育局在北區篤行國小接待雲林縣的參訪團隊,超過百位團員共襄盛舉。 臺中市政府教育局由課程科長蘇美麗代表偕同國立臺中教育大學教育系主任賴志峰教授出席,篤行國小連續三年榮獲全國舞蹈比賽雙料特優舞蹈班,在現場帶來精采絕倫的表演。 教育局指出,各縣市國教輔導團在教學專業上扮演著重要的角色,本市國教輔導團112學年度辦理教師專業成長及教師增能研習超過160場,人次高達5,000人,致力於優化領域教師角色定位和專業發展,此次與雲林縣國教輔導團來臺中交流,為兩地教育界激發許多新思維,期待未來能有更多的交流與合作,為學生的成長與發展不 ...
中臺灣元宵燈會教育局打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)!
2024中臺灣元宵燈會各燈區設計創意精彩,令市民回味無窮,今日再傳出好消息!教育局所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,將跨學科教育理念STEAM及閱讀教育元素導入燈區設計,榮獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)。 教育局今年所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,不僅展覽期間廣受好評,近日更榮獲法國設計金獎(French Design Awards)展覽與活動設計類金獎肯定,該獎項是由國際獎項協會(IAA)主辦,旨在表彰室內、建築、產品和包裝設計領域的創意人才及優秀作品,詳細資料可至官網瀏覽(https://frenchd ...
教育局活化市有學校預定地 南屯區文中49用地設簡易籃球場
台中市政府教育局活化學校預定地,在南屯區文中49設置簡易籃球場,今(21)日舉辦謝土敬拜儀式,開放民眾使用,提供社區居民更便捷及友善運動環境,創造健康新生活。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育與運動,為提升國民運動參與率及民眾健康,教育局積極推動市有用地活化政策,並配合地方居民運動需求,已於南屯區文中46設置籃球場、網球場及五人制足球場、文中小6設置籃球場及文小65設置網球場、曲棍球場及籃球場,目前皆已開放供市民運動使用。 教育局指出,南屯區文中49用地為學校預定地,位於楓樹南街及楓樹巷 (楓南公園旁),市府取得面積約1.46公頃,考量鄰近並無相關公共休 ...
臺中市小學田徑錦標賽登場 教育局長到場為選手加油打氣
113年臺中市國民小學田徑錦標賽自今(20)日至22日於臺中市立體育場舉辦,為期3天的賽事,總計158所小學報名,將近2094名選手參賽,並將選出優秀選手代表臺中市參加5月在雲林縣舉辦的全國小學田徑錦標賽;教育局長蔣偉民到現場為小選手們加油打氣! 教育局長蔣偉民表示,市府非常重視學校競技運動的發展與提升,市府投入眾多經費用在各層面,讓各學校運動團隊及選手們能無後顧之憂地專心投入於訓練與比賽上,未來市府會投入更多資源推展各項普及化運動,並培育更多好選手,為臺中發光。 蔣局長說,此次賽事依學校規模和學生性別,分為8組,總計60個田徑項目進行競賽,臺中近年田徑運動發展蓬勃,國內外田徑競賽成績也名 ...
中市推動食農教育扎根校園 教育局頒獎表揚績優學校及推手
臺中市政府教育局推動校園食農教育,今(19)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會,由主任秘書郭明洲頒發獎牌給獲評112年度校園食農教育特色績優之3所學校及4位深耕校園食農教育之績優推手,並在會中說明113年度推動食農教育的計畫,另邀請后綜高中等5所學校分享推動食農教育經驗,鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校,並辦理評選獎勵績優的學校,協助學校推動食農教育,養成學生涵養感恩、尊重生命與環境永續發展之態度,並落實食在地、吃當季,地產地銷的好習慣。 教育局指出,此次獲評績優的學校包括后綜高中、瑞城國小及陽明國小 ...
香港粉嶺小學與大甲區文昌國小展開跨校交流
香港粉嶺小學副校長帶領32位學生、8位老師和家長,蒞臨台中市大甲區文昌國小展開為期兩天的校園交流,此次交流不僅豐富了學生的視野,更拉近了兩地學校的友誼。 洪文鍊校長熱情地率領全校師生,在校門口熱烈迎接來自香港的客人。隨後,雙方於春霖禮堂舉行了簡單而溫馨的歡迎儀式,並進行了兩校交換禮物的儀式,象徵著跨越千里的友誼與祝福。 交流的第一天,香港粉嶺小學的32位學生分組到文昌國小各年級的班級中參與課堂學習。這一天的課堂活動既豐富又有趣,學生們在與台灣同儕的互動中,增進了彼此的了解,也開拓了自己的視野,獲益良多。 交流的第二天,兩校將進行一場精彩的手球友誼賽,學生們將在比賽中展現團隊合 ...
沿著故事的軌跡,我們會在那裡相遇~晨間說故事
有一個地方,在是非對錯的框架之外,沿著故事的軌跡,而我們會在那裡相遇~~ 隨著故事一遍又一遍的翻讀,越看越喜歡「小青的秘密」的圖像創作,作者運用水彩的特性,明顯的筆觸與暈染,奇妙的讓讀者感受到池塘裡動物的鮮明個性:鱷魚先生可以呆萌;鴨媽媽帶著小鴨游泳,像極了鄰居阿姨帶小孩散步;小螞蟻盡責的出現在書頁中每一個邊角,著實讓一些心思較為細膩的孩子,張大眼睛努力找尋。 今天在故事後的分享,有孩子問我:「華華媽媽,妳小時候也有秘密嗎?」我說:「當然有啊!不管年紀大小,男生女生,每個人都會有不想說,或是還沒準備好跟別人分享的事情,這些事情會先保管在心裡的小抽屜裡⋯⋯。」在孩子們你一言、我一句說 ...
仁愛性平宣導‧有一套!
性平宣導做得好,師生家長沒煩惱。 輔導室趕在初進行這場全年級的性平教育宣導活動,首先透過兩部(我是身體的主人)公播影片開場,大家在觀看影片後進行有獎徵答,引導小朋友自己才是身體的主人,如果別人碰觸你,讓你覺得不舒服時,可以怎麼做呢? 活動的亮點之一在於影片內容貼近學生生活實際面,以情境模擬推演為主軸,而非教條式的灌輸要求,指導學生對於自己身體紅綠燈部位的認識與瞭解,在人際互動時如何判斷各種燈號的意義與行動策略,以確實做好自我防護工作。 輔導組珮甄組長進行影片回顧有獎徵答活動時,學生為了獲得獎品互動特別熱烈,將身體泳裝地帶、要拒絕、要逃跑、要說不…等重要概念,自然融 ...
高麗菜變身 泡菜醃製三部曲
在去年年底十月的時候,南屯幼兒園大班群的孩子,在庭院一角種植了上百顆的高麗菜苗,經過了三個多月的用心管理照顧,大班群的每個班級輪流清掃、澆水或施肥,一天天的逐漸長大茁壯。而大家辛勤照顧的動機,是為了提供給全園師生食用,一起讓大家吃好吃又健康的有機蔬菜。而今天(21日)大家就要來實現約定,一起來摘高麗菜分享給全園師生。但由於種植的區域陽光與土質條件比較不好,所以長出來的高麗菜既不漂亮也不飽滿,但對於師生來說,這就是最棒、最甜美的高麗菜。因此大班群的三個班級一起討論,要將這些有機的高麗菜變身成特別的食物,好分享給每一個人。因此,三個班決定要來做水果泡菜,並且透過三個班一起合作來完成。 ...
益民國小藝術教育備受肯定,獲邀參加「東榮立體停車場公共藝術設置計畫」!
本校的藝術領域課程在多年來美勞教師群的戮力合作下,讓歷年學生們的創作能力蜚不僅聲於教育界,更是讓工程單位聞名而來。 為了執行「東榮立體停車場公共藝術設置計畫」,由聯合大學歐陽奇教授領銜,邀請馬賽鑲嵌藝術大師級的簡源忠老師蒞校指導,本校許芳萍、周伶娟老師率領學生共同創作馬賽克拼貼。過程中學生充分發揮巧思,設計出一幅幅饒富童趣與美感的作品。 然而,這次的作品可不只是在學校呈現,它們可是被鑲嵌在東榮停車場的公共藝術裡!不僅是現在可以前往欣賞,甚至保存好的話,至少十年都能讓孩子們前往回顧,就讓大家一起去東榮停車場尋寶,欣賞益民孩子們的優秀表現喔! ...
敦品勵學 同學楷模-1
「非常感謝劉副會長出錢出力,鼓勵學生…」校長代表學生及家長感謝家長會劉副會長的用心良苦。劉副會長鑑於北屯學生表現優異,特別捐贈獎學金鼓勵堅毅勇敢努力不懈的孩子們獎金! ...
仁愛展演秀‧又登場囉!
賀!年度兒童節頒獎典禮及仁愛之星展演秀,順利成功! 甫獲全國古典舞蹈優等的舞蹈社率先開場,這次有20來位明日之星上台亮相,在亮麗服裝及輕快節奏的帶動中,揭開了提早慶祝兒童節的歡樂序幕。二年的直笛表演-抓泥鰍、孤勇者,在台下熱情觀眾的掌聲加持中,越吹越有勁,初生之犢真的不帕虎啊!學生的掌聲更加熱烈了。 六年二班讓這次展演秀更豐富多元,級任登翔老師是幕後關鍵推手,他常利用課餘及午休時段指導這些小朋友,就是希望讓班上每個孩子都有機會上台。其中簡生的小提琴獨奏(Shut Downc)與陳生的民謠吉他(Count on Me)演出,展現不同的拉與彈特色;男生的《小城夏天》、女生的《科目三》舞蹈表演, ...
吃在地、食當季~~柑橘入菜之柑橘雞翅
臺中市秋冬之際因氣候溫和涼爽,特別適合柑橘類水果生長,是全台主要的柑橘產區,在東勢、石岡、豐原、新社、和平等區域所出產不同品種的橘子酸甜多汁,深受消費者的青睞。為落實健康飲食教育並歡慶一年一度2月22日營養師節,教育局與農業局攜手合作推出午餐採用柑橘入菜計畫,宣導柑橘不只作為水果用途,在營養午餐也能攝取到柑橘豐富的營養素,培養孩子吃在地、食當季的永續精神。 廚工在收到茂谷柑後,茂谷柑經過仔細清洗後,部分切半榨汁、部分剝皮取果肉。新鮮雞翅經過油炸後加入茂谷柑果汁以及果肉調味,烹調出師生都喜愛的菜餚柑橘雞翅。看到師生們開心地吃午餐,讓午餐團隊的辛苦都隨之煙消雲散,也是給營養師最大的精神鼓勵。 ...
小小捐款、大大快樂
上學期末,全校一起舉辦惜福愛物跳蚤市場活動,彩虹班有了賣物品的收入,當時我們即計畫著等這學期開學後,要一起步行到學校附近的7-11購物及捐款,依照往例,老師邀請家長參與我們的教學活動,並一起照顧孩子們的交通安全,感謝家長們總是很支持我們的各項活動,踴躍的出席參加。 我們先在教室計算跳蚤市場義賣了多少錢?每個人去7-11要花多少錢?一開始有小孩提議每個人100元。但我們發現,這樣會超過所有的錢,就又有孩子提出每個人40元,也有孩子提出50元,於是老師讓孩子們投票決定,最終決議每個人有40元可以花,接著大家再一起幫忙將錢分裝成40元一袋,剩下的一半就是要捐的錢,問題就在和孩子的討論中,一 ...
以認真的態度參與演練 養成正確的防災本能反應
為強化防災觀念及提升學生應變能力,后里國中利用3月4日朝會時間辦理防震演練,首先利用早修時間,各班播放防震影片指導學生抗震保命三要領,接著地震警報響起,全校師生立即就地避難,當地震方歇,全校師生迅速疏散至集合地點,進行人員清點及回報,演練過程流暢,動作精準確實。 演練後全校帶回中庭集合場進行檢討說明,由賴勝豐校長主持,他說道地震災害無法預測和避免,唯有透過平時教育宣導及實際演練以強化大家的應變能力,感謝大家都能以嚴肅認真的態度參與演練。他請學生代表上台演練,並逐一說明各項動作要求,希望每個人遇到地震時,避難動作都能確實到位,方能保護自身安全。 最後,他特別強調藉模擬演練強化師生災害 ...