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今日校園新聞:

~回首向來蕭瑟處;歸去,也無風雨也無情…~

2012-06-19 梧棲區 永寧國小 熊桂花 陳以祥 報導, 已有 1260 次點閱

~蒲公英的約定,停格在友情…~

記憶裡...六乙小詩說...嗯--有味道的風景…像小學籬芭旁的蒲公英--而那首歌的歌詞好美,是午睡操場傳來蟬的聲音,多少年後也還是很好聽,將願望摺紙飛機寄成信,因為我們等不到那流星--認真投決定命運的硬幣,卻不知道到底能去哪裡,一起長大的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,說好要一起旅行,是妳如今唯一堅持的任性,在走廊上張望,我們卻注意窗邊的蜻蜓,我去到哪裡你都跟很緊,很多的夢在等待著進行,而我已經分不清...還是錯過的溫馨的回憶畫面...

…還想停格在友情無聲降臨,我回味從前,心中泛起了一波波漣漪,雖有時小嘔氣卻還是珍惜--我站在窗前,靜靜回憶--臉上浮起了一絲絲笑意--心中雖有時感到不捨...卻依舊溫馨--夏天是個充滿希望的季節--我們就要說再見--不知何時會相見--曾相處的畫面--不停重複上映在--眼前—

…啊-今年夏天有種令人不捨的感覺--徘徊在你我之間---抹去彼此流下的淚水---重新展開笑顏---各自踏上錦繡的明天--友情不曾離去--我想起從前--好多美麗--人生不一定會一切順利--替自己打氣--不知何時會相見--曾相處的畫面--不停重複上映在眼前--今年夏天有種令人不捨的感覺--徘徊在你我之間,抹去彼此流下的淚水--重新展開笑顏--各自踏上錦繡的明天…今年夏天是個離情依依的季節---我們友情到永遠—

由作詞方文山,作曲周杰倫,編曲林邁可,所做的祝福...明天畢業典禮六月十九日08:30全至操場預備,五、六年級就佩帶胸花位置;由校長及家長會長帶領畢業生巡禮校園一周,全程參與的蔣東霖校長除勉勵學生應有感恩的心...也檢討再三指導我們為師生服務行政工作之思維,尤其學校典禮儀式創新努力的內涵可根據吳清山教授所提倡之---觀念創新--如學校人員價值、思考方式、意識型態的改變;技術創新--如教學、評量、工作方式、資源運用等改變;產品創新--如學生作品、教師教具、教師著作、課程設計等產品出現;服務創新--如行政服務、社區服務、家長服務等改變;流程創新--如教務、學生事務、總務、輔導、人事、會計業務處理程序,開會流程等改變...

...活動創新--如開學典禮、畢業典禮、校慶、運動會、體育表演會、開學日、家長日、節慶、教學觀摩會、戶外教學活動、城鄉交流活動、畢業旅行、教師進修活動、教師自強活動、家長參與活動等突破;環境創新--如建築物造型的美化與改變、室內設備擺設調整、環境空間的重新規劃、教學場所與運動場所的佈置等;特色創新--如發展學校特色、型塑學校獨特文化等……能由某文化儀式的激發而產生反思意識,或是願意主動反思某種文化儀式的內涵,包括透過故事、儀式、實質象徵及語言等方式,在不違反教育之本質下,校長勉勵大家提出自己創意的點子喔--
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最後更新時間: 2012-06-19 15:34:01

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