顯示類別: 龍井國小
iTS師生互動教學平台校園應用經驗分享
龍井國小本週的教師週三進修課程特別邀請宏鼎資訊台北總公司教學部教學設計師擔任講師，為本校同仁進行一場資訊饗宴。
今天的主題是：iTS師生互動教學平台—校園應用經驗分享。iTS互動教學平台就是
interactive Teacher and Student Service Platform 的簡稱，其宗旨是在提供一個高互動的教與學的環境，重視的是溝通、整合與互動三者之連結。
其... (詳全文)
今天的主題是：iTS師生互動教學平台—校園應用經驗分享。iTS互動教學平台就是
interactive Teacher and Student Service Platform 的簡稱，其宗旨是在提供一個高互動的教與學的環境，重視的是溝通、整合與互動三者之連結。
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龍井國小102學年度幼兒園抽籤
龍井國小奉教育局核准於102學年度開始成立幼兒園招收新生，本校自5月2日公告，於5月10日起至12日中午辦理登記，於5月12日下午14時辦理抽籤作業，共錄取五歲組及四歲組各15名合計30名，備取9名，正取生將於102年5月25日（星期六）上午9時至12時報到，
逾期未報到視同放棄，由備取生依序遞補。
(詳全文)
逾期未報到視同放棄，由備取生依序遞補。
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龍井國小--和泰姐姐說故事
和泰汽車與小天下合作舉辦「交通安全說故事巡迴活動」來到龍井國小，在和泰姐姐超親切的解說下，故事內容以深入淺出的交通安全常識，搭配生動的說故事技巧以及趣味的道具使用，教育孩童於搭乘各種交通工具、步行及過馬路應注意的事項，並配合故事以有獎徵答的方式，教導小朋友認識交通號誌。活動中並贈送學校優良讀物，以推展小學生之閱讀風氣，更進一步充實各小學之圖書資源。短短的30分鐘，小朋友都很熱情的參與，感謝和泰汽車... (詳全文)
龍井國小感謝中龍公司慈鋼慈善會
龍井國小今天有12位小朋友到中龍鋼鐵公司慈鋼慈善會接受助學金的頒發。
感謝中龍鋼鐵慈鋼慈善會的善舉，每年頒發助學金給大肚區、龍井區、梧棲區三區各國中小學業優秀學生獎助學金，頒獎最後還特別幫本校陳靜宜小朋友慶生，典禮結束後讓受獎學生參觀鍊鋼製程，由衷感佩其用心與付出，祝福貴公司業務蒸蒸日上，造福更多學子。
(詳全文)
感謝中龍鋼鐵慈鋼慈善會的善舉，每年頒發助學金給大肚區、龍井區、梧棲區三區各國中小學業優秀學生獎助學金，頒獎最後還特別幫本校陳靜宜小朋友慶生，典禮結束後讓受獎學生參觀鍊鋼製程，由衷感佩其用心與付出，祝福貴公司業務蒸蒸日上，造福更多學子。
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龍井國小教師參加101年度推動數位教學資源上傳成果豐碩
(一)依據臺中市政府教育局102.04.12教督字第1020024785號函辦理，本案獎勵標準教師部分：
教師上傳教學資源經審查通過1-2件者，頒獎狀一張。經審查通過3-4件者，記嘉獎一次。
經審查通過5件者，記嘉獎二次。
(二)龍井國小共計有10位教師參加101年度教育局辦理推動數位教學資源上傳經審查後獲獎名
單獲獎勵名單如下：
1.... (詳全文)
教師上傳教學資源經審查通過1-2件者，頒獎狀一張。經審查通過3-4件者，記嘉獎一次。
經審查通過5件者，記嘉獎二次。
(二)龍井國小共計有10位教師參加101年度教育局辦理推動數位教學資源上傳經審查後獲獎名
單獲獎勵名單如下：
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龍井區三陽玉府天宮頒發獎助學金
龍井國小今天有20名學生到龍井區三陽玉府天宮接受頒發獎助學金。
三陽玉府天宮於14年前為重視地方教育，鼓舞青少年上進勵學，每年提供獎助學金，育樂菁我，培植人才，迄今已有千餘學子受惠，此善舉及用心獲得各界讚許。
龍井國小許坤富校長應邀上台致詞時勉勵受獎的學生要心懷感恩、將來有能力要服務回饋大眾、常常做好事來回報。
三陽玉府天宮位於臺中市龍井區龍崗里竹師路二段112巷46號，歡迎... (詳全文)
三陽玉府天宮於14年前為重視地方教育，鼓舞青少年上進勵學，每年提供獎助學金，育樂菁我，培植人才，迄今已有千餘學子受惠，此善舉及用心獲得各界讚許。
龍井國小許坤富校長應邀上台致詞時勉勵受獎的學生要心懷感恩、將來有能力要服務回饋大眾、常常做好事來回報。
三陽玉府天宮位於臺中市龍井區龍崗里竹師路二段112巷46號，歡迎... (詳全文)
龍井國小於5/1(三)下午辦理102年度臺中市國民教育輔導團社會領域召集人會議研習
龍井國小於5/1(三)下午辦理102年度臺中市國民教育輔導團社會領域國小輔導小組海區國小組社會領域召集人會議研習，邀請的講師是山陽國小的謝孟芸輔導員。
謝輔導員首先分享他的一堂『社會課』是如何實施的，也談到教學迷思，包括教學是要照本
宣科、拼命趕課？學生要學的是背誦的、記憶的或片段的知識?還是不斷的做題庫及反覆的練習？讓在場的老師反思。另外也談到社會領域教師的課程意識包括Who we are... (詳全文)
謝輔導員首先分享他的一堂『社會課』是如何實施的，也談到教學迷思，包括教學是要照本
宣科、拼命趕課？學生要學的是背誦的、記憶的或片段的知識?還是不斷的做題庫及反覆的練習？讓在場的老師反思。另外也談到社會領域教師的課程意識包括Who we are... (詳全文)
龍井國小學府藝廊-宣導參觀藝文展覽注意事項
龍井國小自5月1日開始，各班陸陸續續開始本校藝術走進校園展覽活動第三檔期-沈翠蓮校長油畫個展解說活動，除了班上的小小解說員對自己班上小朋友解說外，另外還有班際合作的解說活動。學府藝廊利用兒童朝會時間宣導三點參觀藝文展注意事項，第一點：請小朋友在參觀或聽小小解說員解說時，要提醒自己，欣賞美術作品時，可以用眼睛看、用心思考，但是，一定要留意，不要碰到美術作品，因為學府藝廊所展出的美術作品都是真跡，全世... (詳全文)
龍井國小於4/27(六)受託辦理龍井區102年龍井區藝文季書法比賽
龍井國小於4/27(六)受託辦理龍井區102年龍井區藝文季書法比賽，比賽組別有六組，包括國小三、四、五、六年級、國中組及高中職組。本次比賽特別聘請國內書法名家施永華、陳炫明與吳銘桐三位大師級老師擔任評審，各組評選出第一名1名、第二名2名、第三名3名、佳作4名。各組前三名得獎者將於4/28(日)到龍井區公所廣場接受頒獎表揚。
本次比賽能順利圓滿完成要歸功於本校許坤富校長的領導有方以及本校承... (詳全文)
本次比賽能順利圓滿完成要歸功於本校許坤富校長的領導有方以及本校承... (詳全文)
龍井國小二年甲班讀報教學
龍井國小二年甲班劉雅雯老師推展班級多元閱讀活動，在101學年度參與龍井國小讀報教學社群，規劃班級讀報教學活動。雅雯老師與同學年讀報社群夥伴共同設計二年級國語日報週刊學習單提升學生閱讀能力，剛開始由老師介紹國語日報週刊中好的文章，指導學生閱讀，接著讓學生自己從國語日報週刊中找自己喜歡讀的文章來完成學習單。雅雯老師在班上讓小朋友分組學習，小組共讀同一份國語日報週刊，選定小組報告主題，摘要與組織報告內容... (詳全文)
