顯示類別: 特色課程
泰安的心花朵朵開
20200619藝術人文課程~花藝造型設計-心花朵朵開
農會為了推廣在地花卉，和花藝師合作進入校園教導學生花藝。使用的花材皆為臺中當地生產的當季花卉，藉由花藝師的經驗教導學生如何製作花藝作品，學生則依自己的想像當場做出花藝作品。
現場有三、五和六年級的學生，依照花藝師的指導做出花藝作品；科任老師、愛心志工淑寬姊和主任們在一旁協助幫忙學生完成花藝作品。而六年級同學今天做的花藝作品還有另一個重要的... (詳全文)
農會為了推廣在地花卉，和花藝師合作進入校園教導學生花藝。使用的花材皆為臺中當地生產的當季花卉，藉由花藝師的經驗教導學生如何製作花藝作品，學生則依自己的想像當場做出花藝作品。
現場有三、五和六年級的學生，依照花藝師的指導做出花藝作品；科任老師、愛心志工淑寬姊和主任們在一旁協助幫忙學生完成花藝作品。而六年級同學今天做的花藝作品還有另一個重要的... (詳全文)
忠信亮點耀你我-特色課程分享會
忠信國小現在有「美感教育」與「STEAM英語」兩套特色課程在運作，週三進修時間進行了特色課程分享會，大家的美感及英語素養又再度累積了一些。
美感教育特色課程每學期會進行4到6週，老師帶領孩子們從美感構面切入，自一至六年級分別認識了12位藝術大師，藉由認識他們的生平及時代背景，理解作品創作的創作元素與風格，孩子再結合自身的想像與創意，媒合不同的素材與技法，創作屬於自己的作品，每件作品都會於期末... (詳全文)
美感教育特色課程每學期會進行4到6週，老師帶領孩子們從美感構面切入，自一至六年級分別認識了12位藝術大師，藉由認識他們的生平及時代背景，理解作品創作的創作元素與風格，孩子再結合自身的想像與創意，媒合不同的素材與技法，創作屬於自己的作品，每件作品都會於期末... (詳全文)
光正國中表藝大師課程分享~遇見60年後的自己
本校表藝大師課程分享~遇見60年後的自己
最近校園裡面多了好多“老人家“，
原來是表藝大師 Duncan Hsieh的課程成果，
雖然上的是舞台表演藝術的技術課程之一，
但課程內容融入了“生命教育“，
目標設定在希望孩子對生命探索的認識，
除了學會舞台相關技術，
透過老妝的課程讓孩子認識生命，
在邁入年老後會有那些需要知道的事情？
進而引導孩子對於年長者能有關懷及同理的心
... (詳全文)
最近校園裡面多了好多“老人家“，
原來是表藝大師 Duncan Hsieh的課程成果，
雖然上的是舞台表演藝術的技術課程之一，
但課程內容融入了“生命教育“，
目標設定在希望孩子對生命探索的認識，
除了學會舞台相關技術，
透過老妝的課程讓孩子認識生命，
在邁入年老後會有那些需要知道的事情？
進而引導孩子對於年長者能有關懷及同理的心
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STEAM英語外師師訓 添加課程新意與創意
本校自108學年度全面實施STEAM英語課程以來，除擇定參考教材、辦理公開觀課，研發評量準則及定期舉辦教學工作坊等等措施，以求讓課程更精緻、完整且多元。其中一項即為不定期舉行之教師師訓，提供教師進修管道進而省思與成長。此次於4月22日舉行之師訓由與本校進行外師協同專案之外師David Tallis擔任講師。
Teacher David 為加拿大籍戲劇與媒體科技雙主修學士，在台灣各級學校任教已超過... (詳全文)
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走讀忠信校園美術館 「一起去外頭走走吧！」
課室外的校園風景，你曾經仔細觀察欣賞嗎？忠信校園空間的營造，處處可見融入美感構面的巧思以及其人文意涵，更有許多人性考量的機關設計，快來逛逛校園美術館！
「成一路隊，聽導賞囉！」
你發現了嗎？正向歡樂的的校園氣氛，是因為明亮的色塊映襯著，從「愛與擁抱」大門到「紅、藍、黃、綠」的四色CSES忠信標誌，在簡單的顏色交錯，變化出多元的「色彩之美」。
校園外圍的「東方書法詩詞學習步道」呈現... (詳全文)
「成一路隊，聽導賞囉！」
你發現了嗎？正向歡樂的的校園氣氛，是因為明亮的色塊映襯著，從「愛與擁抱」大門到「紅、藍、黃、綠」的四色CSES忠信標誌，在簡單的顏色交錯，變化出多元的「色彩之美」。
校園外圍的「東方書法詩詞學習步道」呈現... (詳全文)
教師熱情展專業，課程精緻醞多元
忠信國小兩大特色課程-美感教育及國際文化，帶給孩子們不同的體驗與學習，在期末繁忙之際，四位熱情且專業的教師利用周三進修時間向全體同仁分享，大家一起成長與進步。
國際文化Jenny老師帶領孩子們認識東方(筷子)與西方(叉子)文化上的差異，進而認同與尊重；認識華德迪士尼的夢想不是白日夢，從中了解不同時期角色的不同特質。佳愉老師則從認識本土文化出發，肯定在地特色，使學生更了解自己生長的... (詳全文)
國際文化Jenny老師帶領孩子們認識東方(筷子)與西方(叉子)文化上的差異，進而認同與尊重；認識華德迪士尼的夢想不是白日夢，從中了解不同時期角色的不同特質。佳愉老師則從認識本土文化出發，肯定在地特色，使學生更了解自己生長的... (詳全文)
104畢業專題系列-幸福騎跡，踏出夢想
在這鳳凰花開，阿勃勒花叢點綴的盛夏時刻，畢業生懷著對學校六年時光的回顧，以及對社區默默為我們付出的長者、校園裡循循善誘的師長、學弟妹們的關懷與祝福，踏著幸福的騎跡，展開一趟社區與亞大學術殿堂的尋寶之旅。
6月4日舉辦五福國小104學年度「幸福騎跡，『踏』出夢想」，為使校內師生瞭解自行車騎乘注意事項，提醒交代行前用物準備，安全帽、剎車檢查、充氣飽足(事先檢查)，防範當天氣候變化，叮嚀攜帶方便雨衣。... (詳全文)
6月4日舉辦五福國小104學年度「幸福騎跡，『踏』出夢想」，為使校內師生瞭解自行車騎乘注意事項，提醒交代行前用物準備，安全帽、剎車檢查、充氣飽足(事先檢查)，防範當天氣候變化，叮嚀攜帶方便雨衣。... (詳全文)
