顯示類別: 西區 忠明國小
蟄伏與奮起- 群健有線電視節目錄影完美落幕
一場寧靜的變化，正在矗立於臺灣大道的忠明國小裡展開。身為臺中市光復後設立的第一所國民學校，忠明國小正在六十年的歲月積累中，慢慢蛻變。「創新、多元、勤學、樂活」是引領前行的道路，孩子與教師們，正跨出步伐向前邁進。群健有線電視自製節目「報校話青春」於12/27到校採訪與攝影；以國際教育與戶外教育為主軸，涵蓋國際志工到校、美國小學交流、校園定向越野、體育班、臺灣原生種植物教材園等部分，做進一步的訪問與實... (詳全文)
泰國國際志工，妝點聖誕異國風情
忠明國小今年的聖誕節增添了異國風味！來自泰國的國際志工Rata在聖誕節這天，與班級老師合作，一早便在教室裡製作泰式沙拉並教導孩子關於不同水果的泰文；小朋友則學習親手調製醬汁，也學習與老師以及同學一起處理水果，為自己準備屬於自己的聖誕泰式沙拉；最後，小朋友還拿出禮物送給國際志工，為志工送上暖暖聖誕祝福！此外，志工也陪同老師到各班與孩子互動，分享泰國「聖誕快樂」與「新年快樂」的表達語，最後更發送聖誕小... (詳全文)
Let's do Thai dance! 泰國傳統舞蹈
泰國國際志工Rata老師的舞蹈課開課了!
泰國傳統舞蹈，普遍在泰國學生學習成長的過程中學習，主要於寺廟、泰國新年...等正式集會中進行。有別於西方流行文化，傳統泰式舞蹈的動作十分緩慢，然而，「緩慢的動作」對於泰國人而言是禮貌的表現與行為，所以在練習泰國傳統舞蹈時，切忌動作不要太快唷!
為了讓學生能夠理解舞蹈動作，Rata老師將舞蹈分成手部動作練習、原地繞圈行進、手腳並用練習，一步一步帶... (詳全文)
泰國傳統舞蹈，普遍在泰國學生學習成長的過程中學習，主要於寺廟、泰國新年...等正式集會中進行。有別於西方流行文化，傳統泰式舞蹈的動作十分緩慢，然而，「緩慢的動作」對於泰國人而言是禮貌的表現與行為，所以在練習泰國傳統舞蹈時，切忌動作不要太快唷!
為了讓學生能夠理解舞蹈動作，Rata老師將舞蹈分成手部動作練習、原地繞圈行進、手腳並用練習，一步一步帶... (詳全文)
泰國文化體驗：泰式沙拉試試看
來自泰國的國際志工Rata除了於英語課入班為孩子們帶來泰國文化與語言活動之外，也很貼心的設計了選修活動：泰式沙拉製作、泰國傳統舞蹈體驗。不同的活動內容提供班級老師根據班級孩子的學習狀況進行選修，在國際教育情境教室開始有趣的異國文化體驗。
泰式沙拉的精髓在於「泰式魚露」。泰式魚露是發酵食物，以鯷魚為主要原料，在東南亞以及亞洲部分國家省分是常見的調味料，故亦有「魚醬油」之稱；然而，在醬油發明之後... (詳全文)
泰式沙拉的精髓在於「泰式魚露」。泰式魚露是發酵食物，以鯷魚為主要原料，在東南亞以及亞洲部分國家省分是常見的調味料，故亦有「魚醬油」之稱；然而，在醬油發明之後... (詳全文)
Connecting with Thailand - 泰國文化學習趣
經過一年的媒合，來自泰國的國際志工Rata在12月到學校來與孩子互動了!
Rata在澳洲攻讀碩士學位，於是，她可以為孩子同時帶來泰國文化與澳洲文化。學校安排了英語課入班，請Rata分享澳洲與泰國的飲食文化，而Rata也設計了泰式沙拉與泰國傳統舞蹈兩種選修活動，提供班級老師參與。
透過文化學習，小朋友初步認識到泰文的奧秘：寫字須從圓圈處開始下筆，那是每個泰文符號的「頭」；而女性說話與敘述時，... (詳全文)
Rata在澳洲攻讀碩士學位，於是，她可以為孩子同時帶來泰國文化與澳洲文化。學校安排了英語課入班，請Rata分享澳洲與泰國的飲食文化，而Rata也設計了泰式沙拉與泰國傳統舞蹈兩種選修活動，提供班級老師參與。
透過文化學習，小朋友初步認識到泰文的奧秘：寫字須從圓圈處開始下筆，那是每個泰文符號的「頭」；而女性說話與敘述時，... (詳全文)
英語學習教室，讓孩子開心學習!
獨立的英語學習與國際教育教室一直是英語老師們期望的教學空間。
今年，轉型利用原展示中心「多多藝廊」，將原磁性牆壁加以保留，利用木造隔板新增黑板，讓藝廊更具多功能利用的價值。藉由梯形桌，可以隨意組成不同型態的學習小組，而世界地圖的大圖，也讓孩子進入教室時不禁驚呼；配合這學期國際志工到校，相信在教室裡將激盪出更多學習的火花。
教室內容的建置是持續的過程，師生的互動更是讓教學突破硬體框架限制的動... (詳全文)
今年，轉型利用原展示中心「多多藝廊」，將原磁性牆壁加以保留，利用木造隔板新增黑板，讓藝廊更具多功能利用的價值。藉由梯形桌，可以隨意組成不同型態的學習小組，而世界地圖的大圖，也讓孩子進入教室時不禁驚呼；配合這學期國際志工到校，相信在教室裡將激盪出更多學習的火花。
教室內容的建置是持續的過程，師生的互動更是讓教學突破硬體框架限制的動... (詳全文)
英語領袖營，帶孩子環遊世界
環遊世界英語領袖營活動開始了！
來自美國的大哥哥與大姐姐Inga、Allison、Sofia、Juliette、Kevin透過肢體動作、遊戲與繪畫帶著四年級小朋友學習顏色、花卉、美國地景、動物描述...等的描述方式，充實學生的英語學習；下課時，小朋友們總愛圍著大哥哥與大姐姐，與他們談天說笑，形成一幅美麗的圖畫；最後，每一個小朋友都從老師手上接過一張寫有他們英文姓名的明信片，十分溫馨。
... (詳全文)
來自美國的大哥哥與大姐姐Inga、Allison、Sofia、Juliette、Kevin透過肢體動作、遊戲與繪畫帶著四年級小朋友學習顏色、花卉、美國地景、動物描述...等的描述方式，充實學生的英語學習；下課時，小朋友們總愛圍著大哥哥與大姐姐，與他們談天說笑，形成一幅美麗的圖畫；最後，每一個小朋友都從老師手上接過一張寫有他們英文姓名的明信片，十分溫馨。
... (詳全文)
英語傳愛專車到忠明：Let's have fun!
臺中市英語傳愛專車來到忠明囉！
立人國小李老師、外師Leo到學校為孩子們帶來戶外與室內的英語課程囉！結合花博的傳愛專車，讓孩子透過平板學習英語，也透過手作課程讓孩子從操作中學習！
靜態課程中，另展示孩子過往曾經體驗的植物染成品，讓孩子能夠喚醒記憶並與花博有更深一層的認識與連結！ (詳全文)
立人國小李老師、外師Leo到學校為孩子們帶來戶外與室內的英語課程囉！結合花博的傳愛專車，讓孩子透過平板學習英語，也透過手作課程讓孩子從操作中學習！
靜態課程中，另展示孩子過往曾經體驗的植物染成品，讓孩子能夠喚醒記憶並與花博有更深一層的認識與連結！ (詳全文)
107年臺中市語文競賽複賽，師生共寫精彩書頁
107年臺中市語文競賽落幕，在經過分區賽的試煉後，本校共有2位教師與2位學生進入複賽。
區賽之後的三個星期間，競賽員把握最後的時間進行調整與訓練，指導老師們也陪著孩子一同檢視自己的缺點，並尋找改進的方向。每一次的考驗都是探尋自我的機會，如何能靜心潛思、找出自己的缺點，並能邁開步伐、勇於離開舒適圈，都是每位競賽員必須面對的課題。
東華大學教授顧瑜君說：「在與現實搏鬥的每一天，有一種姿態是選擇... (詳全文)
區賽之後的三個星期間，競賽員把握最後的時間進行調整與訓練，指導老師們也陪著孩子一同檢視自己的缺點，並尋找改進的方向。每一次的考驗都是探尋自我的機會，如何能靜心潛思、找出自己的缺點，並能邁開步伐、勇於離開舒適圈，都是每位競賽員必須面對的課題。
東華大學教授顧瑜君說：「在與現實搏鬥的每一天，有一種姿態是選擇... (詳全文)
