北屯區 仁愛國小 輔導室 2019-10-15 報導

仁愛學生傷腦筋‧不傷神

每年五年級的瑞文氏標準圖形推理測驗(S.P.M),學生傷腦筋但不傷神。
這是本校實施多年的團體測驗之一,目的不在評論學生個人資質的優劣,而是透過各種科學化的評量工具,幫助老師更加了解學生的學習先備能力,進而有助於適性教學的推動與實施。
實施前,彩虹班兩位特教老師與級任協調適合時段,依約定日期實施這項團體診斷測驗,實施後,輔導室進行統計分析,提供級任對個殊生之生活與學習輔導之參考。
輔導組林組長表示:本校學生很有福氣,在一年級和五年級時可以分別透過C.P.M.和S.P.M.的實施,了解自己的邏輯推理能力,訊息更可以做為老師個別化教學策略的調整應用,讓適性教育發揮最大效果,也感謝彩虹班老師熱誠敬業的服務精神。